СибАДИ официальный сайт

Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
Четная неделя

"День работников наземного транспорта" прошел в СибАДИ

Человечество становится все более мобильным, поэтому роль транспортной отрасли возрастает – мы чаще перемещаемся на малые и большие расстояния и предъявляем все больше требований к скорости, безопасности, комфорту и экономичности этих передвижений. В России наземный транспорт обеспечивает связность нашей необъятной страны, и темп изменений в этой отрасли в последнее десятилетие увеличивается. Россия переходит на современные методы строительства дорог и управления транспортом.

21 февраля на базе факультета АТ СибАДИ, совместно с БУ "Областной центр профориентации", в рамках интерактивной профориентационной площадки "Календарь профессий" прошел "День работников наземного транспорта".

В мероприятии приняли участие школьники  "СОШ №80", "СОШ №112" и "Лицей № 166".

В этот день для ребят работало несколько интерактивных тематических площадок, которые погружали школьников в профессии, связанные с наземным транспортом.

Школьники увидели видеопрофессиограммы таких профессий, как инженер-механик и инженер по организации и безопасности дорожного движения. Ребята узнали основные требования к этимпрофессиям, познакомились с потенциальными рабочими местами на региональном рынке труда.

На первой интерактивной площадке ребята познакомились с особенностями профессии инженера-механика. Каждый школьник предварительно провел проверку состояния бензинового двигателя и уровня масла или визуальный осмотр двигателя с целью обнаружения утечек эксплуатационных жидкостей, а также осмотрел состояние изоляции электрической проводки систем управления на учебной платформе BMW.

Кроме этого, ребята провели диагностику электронной системы управления дизельного двигателя, оснащенного системой питания Common Rail на учебной платформе Peugeot, ознакомились с работой газодизельного двигателя на сжиженном углеводородном газе, отработали навыки диагностики роботизированной коробки передач с использованием учебного стенда BVR. Также они попробовали свои силы в установке и монтаже газобаллонного оборудования 4-го поколения, проверили и отрегулировали его системы.

На второй интерактивной площадке школьники попробовали себя в профессии инженера-механика. Они провели диагностику бензинового двигателя с применением учебного стенда Е-5000, диагностику систем активной безопасности, систем ABS автомобиля с применением учебного стенда ЕSP-1000, отработали навыки проверки электрооборудования современного автомобиля на учебном стенде CAN-LIN-BSI.

 Третья интерактивная площадка помогла ребятам познакомиться с профессией – инженер по организации и безопасности дорожного движения. Школьники прошли профпробы по определению длительности светофорного цикла с помощью учебного комплекта ТСРД на базе АСУД-Д (автоматизированная система управления дорожным движением), освоили способы включения решения "ЖМ" (желтый мигающий) светофора, определили те случаи, когда этот режим применим. По длительности горения разрешающих движение сигналов они определили, сколько автомобилей могут пройти через перекресток.

На всех этапах мероприятия школьников сопровождали психологи-профконсультанты Областного центра профориентации, преподаватели и студенты факультета АТ СибАДИ.

 По материалам сайта http://omprofcentr.ru/

БОУ «Омский центр профориентации»omprofcentr.ru


22 Февраля 2017 Всего голосов 0